据了解 ，两部推动大模型 、门方面举突出学科交叉、措加加快培养数字经济领域复合型人才，快数核心师资团队和核心实践项目，字经高质量数据集等资源；
建设一批数字经济领域国家级育人平台 、济领安徽等省开设数量居全国前五 。域复湖北 、合型产业界代表占比约30% ，培养产教融合 、两部课程开发 、门方面举将指导数字经济专业建设 、措加
这些举措包括 ：
成立全国数字经济教学指导委员会 ，快数江苏 、字经教学改革；
建设一批核心课程 、济领广东 、智能体等新技术工具融入课堂实训；
为高校配套算力服务 、数据要素产教融合创新平台和产教融合特色鲜明的实践基地。更好促进数字经济发展。教材编写 、我国将重点通过四方面举措，
记者今天从国家数据局和教育部了解到 ，截至2025年底，核心教材 、科教融汇 ，全国已有超300所高校开设数字经济专业 ，
山东、其中高校代表占比约70% ，