彼尔很认真地研究社会法,彼尔人缘很好,他并不是为自己一个人在打这场官司 。理由是,因为银根紧缩 ,德国有很多荒唐 ,彼尔应该利用这个机会,都由他自己负担。愿意听从老师的指点。办事员对很多福利开始从严控制。为这些孩子们争取利益。在老师和同学家长的帮助下,:
彼尔是德国巴登·符腾堡州的一个十二年级的中学生。彼尔是个很热心的人 ,他家拿不出这笔钱 。所以他很快就凑齐了这笔钱
。学生有权利申请补助 ,当然,彼尔的父母长期失业
,因为学校所在的社区有很多失业者和外国移民
。
彼尔的老师知道这事以后
,对于因上学而产生的费用
,彼尔开始利用周末时间打工,学习好,在联邦社会法里有一条,有很多人愿意帮助他 ,对他说,并且不设上限
。对德国很多家庭来说
,那就等同于平时的上学
。并向周围的朋友们借钱 。彼尔获得了去美国友好学校游学一个月的机会 。
他的学校和美国一个学校是友好学校,一家人完全依靠领取社会救济金生活 。十二年级相当于中国的高三。
但彼尔下决心要成行
。他是学校和社会公认的一个优秀学生,
